蚂蚁的爬行轨迹看起来非常复杂：一会儿往左 一会儿往右 有时候还要停下来感知一下
蚂蚁本身有一套很复杂的行动方案吗 并不是 只是因为环境复杂

蚂蚁大概知道蚁巢的位置 它就奔着目标方向走
因为蚂蚁的视线【5-17里面范围内的事务】难以处理大物体的信息 只能盯着眼前 地面上的障碍物很复杂 看到障碍物有时要绕过去 蚂蚁在避障的过程中就走出了复杂的轨迹

领导力 把握简单的本质【让更多的人有效的参与进来通过协作的方式达成一致解决问题】
目标为导向
过程中的弹性

【对领导者的身份的热衷】他们不一定想当领导 他们都想拥有驱动他人帮自己解决问题的能力

关于每个人书架上领导者的人物自传
研究领导者的生平 效仿领导者行为 成为对的人 获取对自己有益的东西

领导力 和 领导力的神话 【时势造英雄 还是 英雄造时势】
戏子对领导者的过渡艺术描述
孙子造神和孙子与神 孙子也想活着 孙子想通过给爷爷脸上抹粉 来实现某些体面
【离“神”最近的“人”】

神话带来的价值
对未来状态的关心和好奇【希望 恐惧】
目标感 象征意义 对未来的想象

领导者的行为 不等于领导力

成功并不意味着你做对了 失败也并不意味着你做错了

推动结果形成的因素有很多：【天时地利人和】
是实际行动、决策和某个戏剧性的事件
还是其他因素和别的参与者对结果产生了更大影响【质量品质、创造力、事件参与者】

处在了某个时机 做出了某个行为 满足了某些人的需求、期望

伟大 来自于某个强人 还是某个组织团体
领导力不是某个人带来的 他是在这个人所处的环境中长出来的

成员的赋能和引导、指导
有些领导者不道德、不称职，依然能获得追随者的仰视 因为他们提供了某些意义或实际价值 意义重大的时候价值不价值的那个时候其实也就没人在乎了

领导者 应该认识到自己的位置和行为 【金字塔的顶端 还是 关系网络中的一个节点】
用清醒谦逊的态度去应对挑战【成就团队还是个人 如何为组织、团体提供服务和支持】

安全的环境：

只有在安全、诚实和透明的环境中
团队成员和领导 才可以 真正反思其成功 确保项目持续进步
或者
应用从失败项目中所吸取的教训

管理者的任务不是培养能人
而是 发现 人们身上已有的才华 并 创造出 让其生长和成长的环境

有句歌词是这样：
你在小小的花园里面挖呀挖呀挖 种什么样的种子得什么样的瓜

冲突 需要的是回应 而不是反应
先用观察开启会话 而不是评判
不要做出阴阳怪气的举动
提出你的正向的需要 不要说你不要什么

  1. 1
  2. 2
  3. 3